پاورپوینت فصل هفدهم کتاب آسیب شناسی روانی بر اساس DSM 5 نوشته مهدی گنجی (اختلالات روانی کودکان) جلد دوم در قالب pptx و در حجم 30 اسلاید:
بخشی از متن:
با در نظر گرفتن این مسائل روان شناسان معمولاً اختلالات روانی کودکان را به دو گروه عمده تقسیم میکنند که بر اساس ویژگیهای رفتاری کودکان انجام میگیرد اولین گروه اختلالات برونی سازیextemalizing disorders را در بر میگیرد اختلالات برونی سازی رفتارهایی هستند که در جهت بیرون از وجود کودک هدایت میشوند مثل پرخاشگری، بیش فعالی، نافرمانبرداری و تکانشگری این اختلالات را از بیرون به آسانی میتوان مشاهده کرد. امروزه این گروه بیشتر تحت عنوان اختلالات رفتاری اخلال گرانه disruptive behavior disordersشناخته می شود و اختلالاتی را در بر میگیرد که در 5-DSM معیارهای تشخیصی خاص خود را دارند مثل اختلال سلوک و اختلال کم توجهی بیش فعالی ADHD گروه دوم اختلالات درونی سازیinternalizing disorders را در بر میگیرد.
اختلالات برونی سازی و درونی سازی
همانطور که در بالا گفتیم مشکلات هیجانی و رفتاری کودکان معمولاً به دو گروه عمده تقسیم میشوند مشکلات یا اختلالات برونی سازی و درونی سازی مشکلات برونی سازی معمولاً به سمت بیرون فرد هدایت میشوند و برون ریزی لجبازی چالش برانگیزی و نافرمانی را در بر می گیرند مشکلات درونی سازی بیشتر به سمت درون هدایت میشوند و گوشه گیری افسردگی و اضطراب را در بر میگیرند علاوه بر این کودکان خردسال معمولاً مشکلاتی نشان میدهند که در هیچیک از این دو گروه عمده قرار نمیگیرند مثلاً ساعات نامنظم خواب و بیداری مشکلات خورد و خوراک و یاد گرفتن دستشویی رفتن اختلالات برونی سازی موارد زیر را شامل میشوند ADHD اختلال نافرمانی چالش گری و اختلال سلوک اختلالات درونی سازی شامل موارد زیر هستند اختلال اضطراب جدایی اختلال اضطراب عام تعمیم یافته فوبیای اجتماعی اختلال وسواسی اجباری فوبیای خاص اختلال وحشت زدگی اختلال افسردگی عمده و اختلال دیستیمیک .
پشتیبانی 24 ساعته :
09909994252
برچسب ها:
پاورپوینت آسیب شناسی کتاب آسیب شناسی روانی بر اساس DSM 5 مهدی گنجی آسیب شناسی روانی گنجی آسیب شناسی مهدی گنجی آسیب شناسی dsm خلاصه آسیب شناسی روانی اختلالات روانی کودکان اختلال دیستیمیک افسردگی کودکان